《遵守规则》公开课教案下载

《遵守规则》公开课教案优质课下载

【教学重难点】

教学重点：自觉遵守社会规则、维护社会规则。

教学难点：维护社会规则。

【关注学情】

学习本课之前，学生通过前一课时的学习，已经社会规则与秩序的关系，认识了规则的重要性。在已有知识储备的基础上，本节课我将设计一系列探究活动，引导学生在小组讨论、合作交流中了解遵守规则的具体做法，进而自觉遵守规则的态度。

八年级的学生在已有的校园生活和社会生活中已经初步知道了一些规则。根据课程标准，立足学情分析，根据综合性、实践性、开放性的课程性质，结合教材特点，我将以学生活动贯穿始终。

教学过程：

一、导入新课

游戏导入

老虎伤人的视频

学生谈观后感：遵守规则

教师分析人人遵守规则，社会生活才会井然有序，人民才会有充分地安排自己生活的自由。

二、新课讲授

目标导学一：自由与规则不可分

1、社会规则与自由的关系

图片展示遵守规则图片

教师总结：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

目标导学二：关注社会，守规则

车让人 文明西安 我代言，调查问卷填写。

自2017年5月起，西安在全市范围内开展文明交通“车让人”，旨在提升整个城市的文明交通形象。

2、自觉遵守规则

教师总结：（1）遵守社会规则需要他律、自律。

（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。

（3）我们要坚定维护规则

活动：情景小剧场