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《遵守规则》新课标教案优质课下载
1.情感态度价值观目标：
☆树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一
☆在正确思想认识的基础上，将规则内化于心、外化于行
2.能力目标：
☆能够认识自由与规则、自律与他律的关系，发展辩证思维能力；
☆锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自我主宰，自觉遵守规则；☆既能有技巧地维护规则，又能根据社会变化情况改进规则。
3.知识目标:
☆理解社会规则与自由的辩证统一关系
☆了解形成规则的良好环境,需要自觉遵守规则,坚定维护规则,积极改进规则
二.教学重点
自由与规则的关系以及改进规则的原因
三.教学难点
自由与规则的关系
四．教学方法:
讲授法、案例教学法、情景体验教学法
五.学习方法
自主阅读法、案例分析法、合作探究学习法
六.教学准备
PPT，展示卡纸
七． 教学过程
1.导入:热身游戏: 比一比,谁的速度最快（见附页游戏）
游戏规则:这是一个需要速度的游戏。总共15道题，请你先看一遍题目,然后在右边的空白纸上按题目的要求做,速度越快越好。做完后请你看看自己花了多少时间?
分享：
同学们，你一共做了几道题?用了多长时间?
2.新课教授: