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《遵守规则》集体备课教案优质课下载
教学重难点:
教学重点:知道规则的含义、分类和意义。
教学难点:理解规则与秩序的关系,能自觉遵守规则。
授课类型:新授课
教法学法:教师为主导,学生为主体,互动探究。
教学用具:教科书,电子白板。
教学过程:
导入视频——《中国式过马路》
想一想:1、视频中行人的做法是正确的吗?为什么?
2、这样做有什么后果?
3、给我们的启示是什么?
请学生回答问题,教师引出本课课题、展示本课学习目标。
新授课
生活中常见的规则
依次展示交通规则,学校规则和社会规范中的各种规则。
请同学列举生活中常见的规则。
规则的含义
根据前面所展示的图片,带领同学们归纳出规则的含义。
规则:就是关于人们在社会生活中如何为人处世的一种规定或要求。
补充另一种含义:就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。
规则的分类
图片展示不同的场所,请同学回答不同场所的不同规则。
归纳:不同的场所有不同的规则。
展示不同的活动,请同学回答不同活动不同的规则。
归纳:不同的活动有不同的规则。