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部编版《遵守规则》精品教案优质课下载
导入新课播放视频:八达岭老虎伤人事件
问题:老虎伤人谁之过?
如果动物园里没有相关的协议规定,游客自由出入园区,会产生什么样的后果?
学生观看并回答通过典型的不遵守规则而丧生的故事激发学生遵守规则的意识从而导入本课。
讲授新课
出示:风筝与线的故事
问题:从风筝与线的故事中,你明自了哪些道理?
? 探究与分享P27
?问题:你如何看待这位男士打手机的自由?
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
互动展示
播放视频《好身手也要守规则》
说一说好身手要不要遵守规则?
知识归纳:
一、社会规则与自由的关系?
(1)社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则约束。P27
(2)社会规则是人们享有自由的保障。规则保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。P28
展示互动
播放视频《新龟兔赛跑》
学生思考该视频对我们遵守规则有着怎样的启示?
体悟;视频中的裁判维护了比赛的公正,揭露了乌龟没能遵守比赛规则的事实,相信乌龟在以后的比赛中不会再次破坏规则。规则的遵守需要有来自外在的监督、提醒、奖惩等约束,即他律。
小组大比拼
1、各小组说一说自己所了解的生活中的规则
2、展示课前收集的关于规则的名人名言
互动展示《元史﹒许衡传》的故事,