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《尊重他人》集体备课教案优质课下载
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：中华骄傲
问题：董卿的三次下跪为何会赢得网友的告诉赞许？学生观看并回答通过许渊冲对文化的尊重和董卿对许渊冲的尊重，引出尊重话题。讲授新课运用你的经验：P32
问题：面对上述两种场景，你的感受有何不同？
就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。
一、尊重是交往的起点
探究与分享：P33
问题：你赞同哪位同学的观点？举例说明支持你的观点。
有人说：“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
屠格涅夫给乞丐的礼物
问题：怎样理解尊重比帮助更重要？
马斯洛需求层次理论
得出结论：尊重给个体带来的影响
探究与分享：P34
问题：你如何看待以上观点？
播放视频：杭州图书馆对乞丐免费开放被称赞
我无权拒绝他们入内读书，
但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青
问题：你怎样看待这句话？
得出结论：尊重会给社会带来的影响
二、尊重从我做起
探究与分享：P34
商人与乞丐推销员
问题：这位推销员为什么感激买铅笔的商人？
从故事中你能感悟到什么？