1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《尊重他人》教案优质课下载
难 点 ：尊重他人的做法
课前准备:收集相关的材料和图片
教学过程
一、导入新课
观看《开学第一课》董卿的三跪，思考：董卿为什么被称为央视一姐？？学生发言。
教师总结：尊重给人带来自尊，自信，他尊。今天我们下面我们就来探讨有关尊重他人的话题。
1.板书标题。
2.出示学习目标，齐读。
3.检查预习情况，师友互查。
二、新课讲授
活动一：讨论课——尊重是交往的起点
(学生阅读教材P33的“探究与分享”)
1．思考：你赞同哪位学生的观点？说明你的观点。
师友讨论，学友回答。
教师点拨。
活动二：情境讨论——乞丐可以进图书馆吗？
某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此，人们有不同的看法。
读者甲：如果所有图书馆都这么做，图书馆的秩序就无法得到保障。
读者乙：我们应该尊重每个公民读书的权利，行乞者有权享受图书馆的资源。
馆长：我无权拒绝他们入内读书，但你有权利选择离开。
思考：你如何看待以上观点？小组讨论，代表回答。
教师点拨。
(二)尊重他人从我做起
活动三：情境讨论——他该怎么做？
情境一：