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八年级上册《尊重他人》集体备课教案优质课下载
新课导入
1、播放董卿跪地采访的视频。
2、学生观看视频，思考：视频中最让你感动的地方是什么？
3、学生回答，师出示课题。
二、新课讲授
（一）、认识尊重
1、董卿为什么要跪地采访？体现了什么？
生说，师出示什么是尊重，尊重的含义。
视频中的董卿的美除了外表美，她的美还体现在哪里？
学生回答，师出示：尊重是一个人内在修养的外在表现。
（二）感悟尊重
活动一：游戏——回音壁
游戏规则：全班分为两大组，第一组先读一个句子，第二组做回音回应，以此类推，句子读完为第一轮。
师出示两组句子，生读。
①通过两轮游戏，你有什么感受？
生说。师出示：每个人都希望得到他人和社会的尊重。
②假如生活中，我们都像第一轮一样和同学交流，会是怎样的？如换成第二轮了？
生说。师出示：尊重使社会生活和谐融洽。
（三）践行尊重
我们该怎么尊重他人？请同学们从下面的四个情景去体验，我们应该如何尊重他人。
1、活动二：情景创设
①小明的舅舅兴致勃勃的谈论前一天看过的电影，小明却并不感兴趣。…
②环卫工人和政府官员，谁更值得尊重。…
③地铁上人很多，一位乘客不小心踩了你一脚。…
④小组讨论时，同学和你的观点不一致。……