1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册《尊重他人》精品教案优质课下载
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频：高铁霸座女
问题：观看视频，你是如何评价此女的行为学生观看并回答通过此女对规则对他人的不尊重，导入新课，从而引出尊重话题。讲授新课出示学习目标。让学生明确知道本节课学习的内容，做到心中有数。
运用你的经验：P32
问题：面对上述两种场景，你的感受有何不同？
就上述场景，谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人。
一、尊重是交往的起点
讲述董卿跪地采访许渊冲老人的故事
多媒体画面展示，从董卿的眼神和面庞看出的是满满的尊重与敬仰
学生知道了是什么，接下来研究为什么。为什么要尊重他人。
学生阅读课课文。自行解决问题。
教师带领学生逐一解决问题
多媒体播放视频音乐短片，对修养的认识和感悟。
屠格涅夫给乞丐的礼物
问题：怎样理解尊重比帮助更重要？
得出结论：尊重给个体带来的影响
教师引入发上在班级的故事。冯小时，刘佳毅的故事引导学生认识到每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重。
探究与分享：P34
问题：你如何看待以上观点？
教师讲述杭州图书馆对乞丐免费开放被称赞
我无权拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青
二、尊重从我做起（怎么做）
学生阅读课文，自己寻找答案。
教师总结：积极关注，重视他人
平等对待他人