八年级上册《以礼待人》精品优质课教案设计

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【教学目标】

情感态度与价值观目标：体会文明有礼对个人成长的意义和对社会和谐的价值，养成文明有礼的意识。

能力目标：懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性，检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养，并能在实践中做一个文明有礼的人。

知识目标：知道礼含义和表现，了解我国古代和现代社会生活中各类礼节和礼仪，了解文明有礼的重要意义，知道如何做文明有礼的人。

【重点难点】

教学重点：文明有礼是一个人内在素质的外在表现。

教学难点：正确对待中华传统文化中的礼；做文明有礼的人。

【教学过程】

一、创设情境 导入新课

播放中国传统古典音乐《礼仪之邦》

学生欣赏并回答：你通过这首古乐曲感受到里什么？

教师引导进入新课：第四课第二框《以礼待人》

二、自主学习 识礼仪

自学导读：

1、礼的含义、表现：

2、文明有礼的作用：

3、如何做文明有礼的人？

三、合作探究 懂礼仪

1、活动探究：小岩懂礼（一）

阅读教材P37运用你的经验“小岩的案例”，讨论交流下面问题：

（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应该如何改进？

（2）如果你是就餐的客人，你会有什么反应？会如何做？

学生分析后，师生共同讲一讲餐桌礼仪

除了餐桌礼仪之外，你还知道哪些礼？

学生七嘴八舌话礼仪，了解生活中的礼仪。