八年级上册《诚实守信》优质课教案下载

八年级上册《诚实守信》优质课教案下载

时间教学内容　　教学任务　　教师活动　　学生活动　预 见 性 问 题 及 对 策　　2分钟图片导入、引题激趣出示两张图片 能看出这两张图片反应的是什么现象吗？（学生基本会回答考试作弊、抄作业）我继续问：考试作弊、抄作业属于什么行为呢？学生回答，我进行总结。

学生观看、思考并回答问题。让学生结合现实，谈一谈在学校生活中的不诚信行为。5分钟

出示目标、初步感知

学生根据学习目标和问题来自主学习。

1.情感态度与价值观：培养学生树立诚信意识。

2.能力目标：懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人成长记录。

3。知识目标:知道诚信的含义，了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、企业、国家的重要性，明白用实际行动践行诚信。

请同学们阅读P41-P45页，小组互议并解决以下问题：

1.什么是诚信？

2.诚信的重要性？（为什么诚信无价？）

3.如何践行诚信？（青少年怎样做到诚信？）阅读教材P41～45，整理基础知识。

要求：1、学生会听课，记好笔记。

2、结合自己的生活经历独立解决各题。

自主学习方法不一定得当。

措施：深入到小组中，遇到问题点拨、指导。

5分钟合作探究、深度思考

小组交流整理，疑难问题可组间合作。深入组内巡视并点拨指导。

重点点拨问题：

说明为什么要运用诚信智慧？怎样运用诚信智慧？

解决办法：引用学校生活和社会生活中的事例，

引导学生对问题辩证思考，具体问题具体分析。小组交流，讨论所有问题。

分析说明：

社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，

我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

22分钟展示提升，精讲点拨各小组按任务分配逐一展示，教师适时进行追问、精讲、巩固知识。指导各小组进行展示。