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3.教师讲解诚信是一项民法原则。1.观看视频

2.结合自己的生活经历与感受描述诚信的表现。

3.通过阅读课文、听讲解，学生了解诚信是一项民法原则。引导学生结合自己的生活经历与感受，谈谈对诚实守信的认识与理解，尤其是体会诚信不仅是中华民族的传统美德而且还是一项民法原则。环节二：诚信关系你我他

诚实守信的重要性视频、PPT课件出示视频1

出示视频2

1.学生观看视频马云谈诚信，讨论：诚信的重要性，分别总队个人、企业、国家和社会。

2.通过讨论，学生对上述问题进行个别回答或集体回答。

1.通过自主学习，不仅能发挥学生的主体作用，还能培养学生、归纳知识，培养学生分析、综合思维能力。

2.通过观看视频，使学生更好地掌握诚实守信的重要性。

3.通过教师的实时点拨，对学生起到引导作用，使学生愿意和大家分享自己的心得，为下一个环节作铺垫。环节三：诚信导行你我他诚实守信的做法视频、PPT课件观看视频“千里还钱”

观看视频“善意的谎言”

观看视频“失信老赖受惩戒”学生通过观看三个视频，讨论回答问题课件上的问题。

通过学生的交流与分享，感受如何做一个诚信守信的人。环节四：为失信举行“葬礼”

现场活动/1.让学生把自己以前做过的一件不诚信的事情写在字条上，并装入盒子或瓶子内。

2.下课后把盒子或瓶子埋葬。1.学生在字条上至少写一条自己做过的不诚信的事例。

2.学生总结自己如何做一个讲诚信的人。

通过活动，使学生明白怎样做一个讲诚信的人，为将来走向社会做一个合格的公民奠定基础。课堂小结

/歌曲、板书1、观看视频《诚信中国》。2、通过板书，总结本课内容。

观看板书并回顾所学内容，加强对知识的理解和掌握。通过板书小结可突出重点，巩固新知，便于学生形成知识网络。