部编版《法不可违》公开课教案下载

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【学情分析】

八年级学生有了一定的法律意识和法律观念，但是法律意识还不够强，对自己日常生活中的有些行为是否违法还是不太清楚，所以要进一步增强学生的法制观念，让学生知道什么是违法行为，一般违法有什么危害。从而使知识内化为学生自觉遵守法律法规。

【教学目标】

1.情感、态度、价值观目标：

增强学生和法治观念和法律意识，懂得依法规范自身行为。

2. 知识目标：

知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害。

3. 能力目标：

日常生活中能分清什么是违法行为。增强自己辨别能力和分析能力。

【教学重点】

违法行为的种类。

【教学难点】

警惕身 边的违法行为，懂得依法规范自身行为。

【教学准备】课件、视频

【教学方法】讨论法、活动探究法等。

【教学课时】1课时

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入以以诗会友进入视频，使同学们知道触犯法律是要受到制裁的。视频告诉我们燃放烟花爆竹会受到什么惩罚？说明了什么？从而导入《法不可违》观看视频，并回答问题。让同学们能够直观感受触犯法律的后果，。从而引出主题《法不可违》二、感受第一幕：

人生AB剧你我共选择

A.小聪在上学路上捡了一只iphone手机，决定将它占为己有。

B.小明骑车上学，走到十字路口时，红灯亮了，此时正好没有车和行人，他想上学要迟到了，于是他闯了红灯。

同学们思考这种行为可违法？并且思考：“法律对人们的行为有何意义？什么是违法行为？”

让同学们初步感受法律的权威。从而弄清楚什么是违法行为？三、冲突第二幕

结果呢，他们都因为违法而受到了警察的批评教育。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明则不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，兄弟俩就报名参加了。

以下行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？