八年级上册《法不可违》公开课教案下载

八年级上册《法不可违》公开课教案优质课下载

【教学内容分析】

主要内容是违法无小事和警惕身边的违法行为。“违法无小事”主要分析法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线,违法要承担法律责任，树立违法可耻、守法光荣的观念；让学生明白什么是违法行为，类别分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。“警惕身边的违法行为”主要帮助学生了解身边的行政违法行为，理解民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系；增强道德、规则意识，遵章守法是社会和谐的保证，我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。本课既是本单元的第一课时，又为下一单元内容的学习起了铺垫作用。同时，对学生的初中阶段乃至以后的健康成长都起着重要的指导作用，因此本节课内容起着承上启下的关键作用。

【学情分析】

一是针对学生对法律的认识和态度上的偏差。“我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的法律保障。”青春期的学生，开始有主见，但是往往很片面，往往只看到法律约束自己的一方面，却认识不到法律是正常秩序和自由的必要条件，从而不能自觉遵守法律。

二是针对青少年学生法制观念尚未牢固树立的实际情况。我国社会主义法律维护社会和谐、稳定的社会秩序，加强社会管理，推动社会主义和谐社会建设。青少年学生情绪不稳定做事容易冲动，他们又往往对法律、犯罪知识了解不多，法治观念淡薄，如果没有接受相关的法治教育，极易造成青少年学生违法犯罪行为的发生

三是针对青少年学生易受环境影响等心理特点以及由此产生的某些不良行为。我国社会主义法律维护社会的公平正义，协调人与人、人与社会的关系，保障社会主体的正常交往。青少年易受环境影响经常会“不拘小节，小错不断”如果不提高认识，及时纠正，就有可能导致违法犯罪行为的发生。

【教学目标】

1.情感态度与价值观目标:树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。

2.能力目标:能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为。

3.知识目标:知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。

【教学重点难点】

教学重点：违法行为的种类。

教学难点：警惕身边的违法行为。

【教学方法】小组合作学习、探究式教学法、谈话式教学法、情境式教学法

【教学过程】

新闻播报

学生展示“武警人墙红灯”的视频，武警保证交通秩序，维护游客安全。武警官兵组成两道人面墙，用灵活的自控方式引导车辆和人流，保证交通秩序，维护游客安全。如今长假结束，“人墙”却深深地印在了人们的记忆中。

导入新课

播放《我爱你中国！青岛前海一线亮起国庆灯光秀》这就是我们美丽的祖国，美丽家园！我们享受着美好和谐的生活，处处井然有序，我们一定要守护她！

板块一 规则底线我明晰

旅游见闻之我遇到的事

1、物权法规定：“拾得人在遗失物送交有关部门前。因故意或过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任”(民事违法行为）

2、《治安管理处罚法》扰乱航空器或者其他公共交通工具上的秩序的行为的，处警告或者二百元以下罚款。（行政违法行为）

3、我国文物保护法规定，对文物刻画、涂污的行为应予以行政处罚（行政违法行为）我国刑法规定：故意损毁国家保护的珍贵文物的，情节严重的，应予以刑罚处罚。（刑事违法行为）

4、刑法规定，殴打他人的，如果造成轻伤以上，就构成故意伤害罪，要予以刑罚处罚。（刑事违法行为）