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八年级上册《法不可违》教案优质课下载
课标依据
依据课程标准的“课程目标”中的“能力”和“成长中的我”中的“心中有法”。具体对应的内容是：“学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益”；“知道不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁”。
教学目标
知识目标：知道什么是违法，了解违法行为的类别
能力目标：提高分辨是非的能力、自我控制和约束的能力，形成依法规范自己行为的能力。
情感态度和价值观目标：增强法治观念，维护法律尊严，做尊法、学法、守法、用法的人。
教学重点
什么是违法，违法行为的类别。
教学难点
警惕身边的违法行为
教学方法及手段
自主探究学习法、讨论法、多媒体教学
教 学 过 程
教师活动
学生活动
设计意图
新闻导入：宁夏一位19岁网民在新浪微博上发贴，侮辱英雄。
思考：你认为他会被抓吗？为什么？
观看材料思考并解答问题
用时效性新闻导入激发学生兴趣，引出本课。
讲授新课：
一、违法无小事
通过这个问题让学生明白，在现实生活中要做到不违法的前提是要知道“什么是违法行为”。
1自主探究学习，阅读教材47—48完成以下目标思考题，页三个情境
思考：什么是违法行为？违法行为可以分为哪些？依据什么来划分？不同的违法行为要承担什么责任？