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阅读教材内容，完成下列填空。

（1）法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 _____ 。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了 _____ ，会有什么 _____ 。

（2）依法办事，就要遵守各种 _____ 。遇到问题需要解决，应当通过 _____ ，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的 _____ 。

（3）依法办事，就要养成 _____ 守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 _____ 、自觉遵守者、坚定 _____ 。

（4）建设法治中国是中国人民的 _____ ，人民既是法治的践行者，又是法治的 _____ 。法律的权威源自人民的内心拥护和 _____ 。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。

（5）树立法律信仰，就是发自内心地 _____ 、信赖法律、 _____ 和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时， _____ 就会铭刻在我们心中。[来（6）法治时代，并不否认 _____ 的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强 _____ 的意识和自觉性，有利于促进 _____ 方式的形成。

（7）增强法治意识，依法办事，是青少年 _____ 的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的 _____ ，更应该成为 _____ 和推动者。

新课讲授

一、学会依法办事

法律是人民意志的自由而庄严的表现。

——罗伯斯庇尔

罗伯斯庇尔的话告诉我们什么道理？

法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律，将法律作为自己行动的准绳。

探究活动一

陈某等人非常无聊，在网上发布谣言引发社会的恐慌，公安机关依法作出行政拘留的处罚。陈某等人懊悔不已：“不知道在网上说几句话还违法了。”

陈某等人的经历给我们的启示有哪些？

我们要增强法律意识，自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做，什么不可以做，要依法办事。法不可违，违反法律就要承担相应的法律责任。

散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。

探究活动二

小李上网时，发现有人辱骂自己。小李告诫此人要注意自己的言行，结果遭到更大程度的辱骂，最终小李选择向公安机关报警。

王先生遭遇到小李同样的情况。王先生要出这口恶气，于是同对方展开对骂。后来，王先生找到了此人，把对方痛打一顿。王先生因为殴打他人致人轻伤，被公安机关依法拘留。

1.遇到相同的情况，小李和王先生分别采用了什么方法来应对？

小李先是规劝对方，规劝无效选择了报警。王先生则是对骂和殴打对方，用的是以暴制暴的方法。

2.这两种方法产生的结果有什么不同？

小李的权利得到法律的维护；王先生的鲁莽行为受到法律制裁。