《法不可违》优质课教案设计

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能力目标

逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。

情感、态度与价值观目标

感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。

2、能够认清合法与非法行为，初步具有守法观念；

【教学重点难点】

重点：认清一般违法行为的危害。

难点：做一个遵纪守法的公民。

【教学过程】

导入新课

在七年级下册的学习中，我们已经初步接触、了解了法律，下面我们一起来回忆一下法律的本质、法律的作用、法律的特征。今天我们来继续探究法律，学习如何做守法的公民。按照政治学习的规律，是什么、为什么、怎么做，要想做守法的公民，必须要知道什么是守法、什么是违法。第一和第二课时告诉我们什么是违法和犯罪，第三个课时让我们知道如何利用法律的武器维护我们的合法权益。下面我们一起来看一个事例。

二、讲授新课

第一目：违法无小事

1、探究一：运用你的经验

家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。

（1）小勤为什么会被送到派出所？

（2）这样的事情可以避免吗？

点拨：（1）因为在工地上捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。

不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。

所以，只要我们做到不违法就可以避免这样的事情。首先我们要了解什么是违法行为，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

2.给同学们三分钟的时间自主学习P46-P51页课本，并解决以下问题：

（1）违法行为可以分为哪几类？定义？

（2）我们身边的违法行为主要有哪些？

（3）如何做到遵章守法？

三分钟的时间进行小组讨论，请同学上台展示。