《预防犯罪》优质课教案下载

《预防犯罪》最新教案优质课下载

2.正确判断和分辨问题，在生活中逐渐增强与违法犯罪行为作斗争的能力。

【知识目标】

1.掌握未成年人犯罪的含义、特征及原因,懂得未成年人犯罪的危害。

2.掌握预防未成年人犯罪的途径和方法。

三、学习者特征分析（说明学习者学习起点、以及学生的学习风格）本框题的教学对象是七年级学生。通过上一框题的学习，学生认识到不良行为和严重的不良行为的危害，掌握了矫正不良行为的办法，已经初步领悟到防微杜渐，预防犯罪的重要性。然而由于社会经验的缺乏和法治意识的淡薄，未成年人自我感觉违法犯罪离自己的生活很远，不能认识到预防未成年人犯罪是一个严峻的社会问题，关系到未成年人的健康成长。所以有必要通过学习，让学生全面认识未成年人犯罪的特点和原因，掌握预防未成年人犯罪的途径和方法。

四、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）采用建构式生态课堂教学模式，重视学生的情感体验，充分发挥学生的主观能动性。以角色扮演、小组竞赛、小组合作完成任务卡等活动形式调动学生的积极性和主动性，点燃课堂的活力，激发学生的学习激情、让师生在互动交流中获得知识，分享学习成果。五、教学重点及难点（指出重难点及确定重难点的依据）【教学重点】未成年人犯罪的特点和原因

改革开放以来，各种不良思潮和行为侵袭着我们的社会，未成年人也不可避免地受到影响，由于家庭、学校、社会教育的缺失，很多未成年人走上违法犯罪的道路。因此认识社会的复杂性，了解未成年人犯罪的特点，对未成年人犯罪的原因进行正确的价值判断和分析对预防未成年人犯罪，培养未成年人法治素养具有十分重要的意义。

【教学难点】预防未成年人犯罪的途径和方法

未成年人法律意识淡薄，分辨是非的能力较差，极容易受到环境的影响，产生不良行为，甚至走向违法犯罪的道路。近年来，未成年人犯罪案件呈低龄化、团伙化、恶性化的发展趋势，而中学生却不知道如何预防未成年人犯罪。所以让学生掌握预防未成年人犯罪的途径和方法，尤其是掌握提高未成年人法治素养的途径就成了本课的难点。六、教学过程（说明教学的环节、具体的师生活动及其设计意图）教师活动学生活动设计意图小组竞赛：

今天让我们通过小组竞赛的方式，让课堂充满活力与激情。老师为这节课得分最高的小组准备了一份神秘的礼物。让我们期待这节课冠军的产生。期待你们积极的发言，期待你们精彩的展示。今天的活力课堂让我们从一首歌开始。

新课导入：阳光阴影，莫让净土变凄凉

播放动画歌曲《龙拳》

提问：

（1）这首歌幽默吗？

1.欣赏动画，思考问题。

2.回答问题：

（1）幽默。

通过小组竞赛调动学生的学习积极性，点燃课堂的活力与激情。

（2）刚才同学们都哈哈大笑了，然而在幽默的背后，现实却是触目惊心的！这首歌反映了目前在校园内频繁发生的什么事件？

3.展示校园欺凌的一组新闻报道：近年来，校园欺凌事件呈上升趋势，来看一组新闻报道。

4.导入课题：看到这里我们痛心不已，不禁要问道为何原本纯净的校园会出现暴力，为何原本青春朝气的花样少年会走向犯罪？未成年人犯罪的原因是什么？我们应当如何预防未成年人犯罪呢？今天就让我们带着疑问走进新课的学习——《预防未成年人犯罪》。

校园欺凌事件。

观看校园欺凌新闻报

道，引发对未成年人犯罪的思考。

导入动漫歌曲和展示新闻报道激发学生的学习兴趣，引起学生对校园欺凌引发的未成年人犯罪案件的关注，从而导入课题。