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《预防犯罪》公开课教案优质课下载
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《人民的名义》,
从这一视频中你得到什么启示？学生观看
视频导入课题。讲授新课
一、了解罪与罚
教师：这里的罪指犯罪，罚指犯了罪应该接受的惩罚即刑罚。谁来规定什么是犯罪，犯了罪应接受什么惩罚？
1、刑法的作用及内容 （抽学生说）
师归纳：刑法规定了什么行为是犯罪，犯罪的必然结果是刑罚。
探究与分享：P53
殴打他人， SHAPE ﹨ MERGEFORMAT 造成轻微伤害→违反治安管理处罚法→属于一般违法行为；
殴打他人而导致他人重伤甚至死亡→触犯了刑法→属于犯罪行为
问题：对比分析上述行为。那么什么是犯罪呢？
2、犯罪的含义及基本特征（抽学生说、齐读）
师：总结归纳含义与特征，三个基本特征的地位以及它们之间的关系。
思考： 犯罪要承担的法律后果是什么？
3、刑罚的含义和分类 （学生说）
相关链接：P54
认识刑罚的分类
加强自我防范
播放视频：《预防犯罪，从小抓起》
问题：青少年如何加强自我防范？
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
探究与分享：P55
问题：陈某是怎样走上犯罪道路的？（抽学生说）
教师归纳：陈某是因为交友不慎产生不良行为从而导致了违法犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为