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八年级上册《预防犯罪》集体备课教案优质课下载
本课所依据的课程标准的相应部分是“课程目标”中的“能力”和“成长中的我”中的“心中有法”，具体对应的内容标准是：“了解违法与犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
《法治教育大纲》要求
本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育目标”“青少年法治教育内容”具体对应的内容是：“了解犯罪行为的特征、刑罚种类，建立对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力”
核心素养
以学生为本，培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力。培养学生勤于反思的良好品质。增强学生人文底蕴，学会自我管理。
教材分析
教材内容分析
本课是八年级上册第五课《做守法的公民》第二节内容《预防犯罪》，通过前一课的学习，同学们了解了违法行为的含义、类别以及承担的法律后果，本节课引入犯罪与刑罚的学习，引导学生认识不良行为、严重不良行为的危害性，从而加强自我防范，预防犯罪。
教学目标
情感态度价值观目标：加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐
能力目标：逐步形成自我控制，约束自己不良行为的能力；逐步形成分辨是非，辨别善恶的能力
知识目标：知道犯罪的危害性，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪行为；了解犯罪的基本特征及刑罚的种类。
教学重难点
教学重点：加强自我防范
教学难点：犯罪的基本特征
教法学法
教法：案例教学法、情境模拟法等
学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法
课时安排
1课时
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
【新课导入】