部编版《预防犯罪》公开课教案下载

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4．青少年要预防犯罪、自觉守法。难 点1．刑罚含义及分类的理解。

2．对不良行为的区分及理解。重 点1．犯罪的三个基本特征。

2．青少年要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。学 习 内 容 （资 源）教法

学法教学

设计教学过程：

复习 上节课知识点 (3分钟）

自主学习p52-p57（5分钟）

根据学习提纲，完成本课重点难点。

一自主学习

1、____ 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的___ 。它明确规定了什么行为是___ ，以及对犯罪应当判处什么样的___ 。

2、根据刑法规定，犯罪是具有严重的___ 、触犯了____ 、应当受到____ 处罚的行为。

3、刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指_____ 依法对____ 适用的______的强制性法律_____ 方法，以________ 为主要内容。

4、根据我国刑法的规定，刑罚分为_______和_____两大类。

5、预防犯罪，需要我们杜绝____ 。

6、生活在法治社会，我们应增强_____ ，依法自律，做一个______ _的人。我们要从小事做起，避免沾染____ ，自觉遵纪守法，_____ 。

二、小组合作探究

15岁的中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母。后来便放纵自己，曾因偷东西、打骂同学等受到学校纪律的处分。他非担没有接受教训，反而变本加厉，在社会上偷窃财产、参与赌博，因此被公安机关拘留，但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天内就作案三起，最终因抢劫数额巨大被判有期徒刑三年，罚金5000元。

活动一

陈某哪些行为属于违反校纪的行为?

(2）陈某哪些行为属于一般违法行为？

(3）陈某哪些行为属于犯罪行为？陈某受到了什么样的处罚？

活动二、探究一般违法和犯罪的区别

活动三、

陈某一步一步走向犯罪的原因是什么？

（5）在生活中怎样预防违法犯罪事情发生？