部编版《预防犯罪》优质课教案设计

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价值观

目标树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法能力

目标1.能够判断犯罪行为，约束自己不良行为的能力

2.能够分辨是非善恶，自觉遵纪守法，防患于未然知识

目标1.了解刑法与刑罚， 认清犯罪的危害,知道如何加强自我防范，远离犯罪二、重点难点

1.重点:犯罪的特征。

2.难点:加强自我防范。

【课堂设计】

一、新课导入

师：有句俗语：小时偷针大时偷金，这句俗语蕴含着什么道理？

生：略。

偷针就是不良行为，如果不良行为不及时加以改正，就有可能发展为偷金这样的违法犯罪行为。什么是犯罪？犯罪有什么特征？犯罪应受什么处罚？我们该如何预防犯罪？这就是我们本节课要学习的内容，第二课时：预防犯罪。

二、教学过程

1.了解罪与罚

活动一:以案说法：播放视频。

(1)从上述案例中,分析犯罪的的危害（对社会、他人、家庭、自己）?

(2)他们的行为触犯了什么法律?

幻灯片显示刑法的作用及内容。

(3)他们的行为受到了什么样的处罚?

刑罚处罚。幻灯片显示刑罚的含义及分类。

（4）归纳出犯罪的含义及特征。

幻灯片显示犯罪的含义及特征

教师总结:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。刑罚是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。罪犯所受处罚中主刑为无期徒刑,附加刑为剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。

2.加强自我防范

活动二:案例分析（课本55页的探究与分享）