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部编版《善用法律》新课标教案优质课下载
看完这个视频你有什么感想？
提示：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益
观看视频后思考。
结合生活,分析解决问题。
讲授新课目标导学一：遇到侵害 依法求助
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。
在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
讨论与交流
活动一：上周小丽在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，自认倒霉，凑合着用吧！
可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！还摔了一跤！真是太背了。
讨论交流：1、假设小周不懂法律知识，先采用什么办法？如果不行，还有什么办法？注意按照次序
提示：可以和商家理论(协商)，向消协反应，调解
以上
思考2、小丽未成年，她不懂法律知识，如果她想维权，可以向谁求助？
小结：能提供法律服务和帮助的机构有，法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
过渡：接下来讲讲各种法律服务机构
知识拓展：法律救济是指法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。
思考3. 如果小丽懂得法律知识，她还可以寻求谁的帮助
提示：受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
什么是诉讼？
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼的地位和作用
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
诉讼通常分为三种类型：（P60）
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。