《善用法律》精品优质课教案设计

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1、知道依靠法律维护自己的合法权益；

2、明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；

3、懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争；

4、学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争。

过程与方法目标

通过情景探究、案例分析等形式，调动学生参与课堂学习的积极性，从而引导学生懂得遇到侵害时，要及时寻求法律援助，并在应对违法犯罪时善于斗争。

情感态度价值观目标

1、培养依法维权意识；

2、树立善于同违法犯罪作斗争的观念。

【教学重点】

依法维护合法权益。

【教学难点】

善于同违法犯罪作斗争。

【课前准备】

收集相关图片、故事等，拍摄视频、制作多媒体课件。

【教学过程】

一、导入：

漫画：校园欺凌

问：如果我们遇到校园欺凌问题，我们该怎么办？

教师总结、过渡：我们除了寻求老师、家长的帮助外，还可以运用法律维权。引出课题《善用法律》

二、自主预习

结合投影上的问题，自主预习本课内容。

1、当我们遇到非法侵害时该怎么办？

2、什么是诉讼？诉讼的作用及类型有哪些？

3、为什么要同违法犯罪作斗争？