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《善用法律》精品教案优质课下载
能力目标：学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时，勇于斗争，而且善于斗争
知识目标：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争
【重点难点】
教学重点：依法维护合法权益。
教学难点：善于同违法犯罪作斗争。
【教学方法】
案例分析法、情境法、讲授法
【教学过程】
一、导入新课（展示图片）
播放视频：生活中的一些社会生活中存在的四种侵权行为视频。
教师总结：视频中反映的是社会生活中存在的一些现象，当你面对这些社会现象时，你会维权吗？你会如何维权呢？
学生回答后教师导入：下面我们一起来看两张漫画图片。
二、新课讲授
导学目标一：遇到侵害 依法求助
活动一：维权见行动 （展示图片）
思考：1、图片中的行为属于哪种违法行为？
2、图片中的被侵权人可能会怎样做?你赞同哪种做法?
学生回答后教师总结：图片一中的行为是民事违法行为，图片二中的行为后果轻微则是民事违法行为，如果后果严重则是犯罪行为。图片中的被侵权人有可能忍气吞声，有可能伺机报复，也有可能依法求助。我们达成了共识会选择依法求助。那我们如何依法求助呢？
怎样依法求助
1、依靠法律维护自己的合法权益
出示法律条文：
《民法通则》第99条规定，公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、冒用。
《治安管理处罚法》第43条规定，殴打他人情节较轻的处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节严重的处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款。
《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
2、通过法律服务机构维护合法权益