部编版《善用法律》优质课教案下载

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教学重点：生活与法律息息相关、法治的意义。

教学难点：法律的产生和本质。

?教学过程

一、导入新课

（多媒体出示此材料）《人民的名义》

想一想：

材料表明了法律怎样保护我们的生活？法律与我们的生活有什么关系？

提示：学生可以从法律作用、执法管理、百姓生活等不同的角度思考）

教师总结：法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关，这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系这个话题。

新课讲授

目标导学一：生活与法律息息相关

（一）法律与生活

活动一：生活与法律息息相关

（多媒体链接教材上P84“运用你的经验”栏目）

想一想：

（1）图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？

提示：食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、老年人权益保障法；未成年人保护法、义务教育法；环境保护法、大气污染防治法等。

（2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？

提示：如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。

特别强调：生活需要法律，生活离不开法律。

（3）如何理解生活与法律息息相关？

提示：生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。

（二）法律与个人

活动二：权利义务相伴一生

思考：