八年级上册《善用法律》新课标优质课教案设计

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2．同违法犯罪行为斗争是全体公民义不容辞的责任。

3．对善于斗争的理解和认识。

4．青少年要弘扬法治精神，自觉守法、遵守法律，做法律的坚定捍卫者。

能力目标：

1．提高对依法维护权益，求助法律救助渠道或途径的认识。

2．能够对法律救助机关或方式有所认识。

3．面对违法犯罪，要增强法治观念，自觉遵纪守法。

情感态度与价值观目标：

1．提高对法律救助常识的认识，热爱这些法律救助机关。

2．知道面对违法犯罪既要勇于斗争，又要善于斗争。

3．增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。重点1．对法律救助机关的认识。 2．对诉讼的认识。难点1．善于斗争。 2．对诉讼的理解和认识。视频导入预习1、在社会生活中，我们要学会用_______与人打交道。

2、受到非法侵害，可以寻求国家的__________ 。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向__________起诉。

3、 _______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

4、同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的________。

5、当__________ 、 公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护__________。

6、在面对违法犯罪时，我们要_______斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取__________的方式，同违法犯罪作斗争。

7、我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成__________、 __________的观念，做到__________ 、 __________ 、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定捍卫者。展示

互动1.观看视频教师引语：

虽然我们生活在一个美好的时代，但社会是很复杂的，现实生活中侵犯他人合法权益的现象仍时有发生。那么，当自己的合法权益受到他人侵害时，我们应该采用怎样的方式来维护呢？

观看视频《锦囊妙计》，说一说有怎样的感悟。

视频中反映的是典型的民事纠纷案件，三兄弟在维权时想到了人民调解和民事诉讼这两个“锦囊妙计”，最终依靠法律的力量维护了合法的权益。

3.阅读小芳的案例

共同归纳：运用法律维护合法权益的方式有哪些？

（1）、可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。P589

（2）、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 P59