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八年级上册《善用法律》优质课教案下载
情感态度价值观目标
1、感受法律的尊严,做遵法学法守法用法的人;
2、增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪作斗争的意识
能力目标
1、逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力;
2、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力;
3、逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力
知识目标
1、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径
2、懂得与违法犯罪做斗争不要硬拼,而要智斗。
教学重点:遇到侵害,依法求助
教学难点:了解能够提供法律服务和帮助的机构
教学时数:1课时
教学过程:
(一)导入
播放录音《校园说法》栏目主持人小曼:法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在社会生活中,我们既要谨遵法律要求,积极预防违法犯罪,也要学会运用法律维护权益。可是现实生活中,却有人以跳楼威胁来维护自己的合法权益,对于这种行为,你怎么看?插入视频《讨债不成欲轻生上演惊险“跳楼秀”》。(行为不对,这是行政违法行为,我们要运用法律武器,采取正当合法的方式维权。)
(二)板书课题
善用法律
(三)传授新知
师:这样的讨薪方式不是个案,警察提醒如果你的合法权益受到不法侵害,应当到政府相关部门寻求帮助,通过正当的途径来消除不法侵害,维护自己合法权益。如果采取跳楼等极端手段企图达到自己诉求的,警方将依法严惩。
所以,一、遭遇侵害,要依法求助
1、在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
课堂活动一 合作探究
《校园说法》播放案例:小芳受教育权被侵害
①请问:继父的做法对吗?为什么?