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《我对谁负责 谁对我负责》优质课教案下载
激发学生对自己的责任的明确认识,增强学生的责任感;
培养学生愿意为自己的行为负责,对那些为社会负责的人心存感激的意识
能力目标:
能够分清责任的来源,并依据角色的转换而承担不同的责任;
能够为自己负责,也能够为他人负责
知识目标:
知道责任的含义、来源;
懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;
知道要对自己负责[
知道对他人负责
二、【教学重难点】
重点:责任的含义、角色与责任
难点:明确每个人都应该承担社会责任。
三、【教法与学法】
教法突出: 学法突出:
1、创设情境 1、自主学习
2、启发教学 2、合作探究
3、激励赏识 3、总结反思
四、【教学设计】
设计理念:本堂课坚持以学生为本的德育理念,坚持学生生活为中心的课程理念,坚持以学生身心发展为重心的课程特点。以教材为媒介,以活动为载体,以情感体验为灵魂,通过师生互动、生生互动“让学生成为课堂的主人,让活动成为课堂的中心”。
设计流程:
本课由五个教学环节组成:环节一:导入新课;环节二:责任身边找;环节三:责任我来担;环节四:责任我最大;环节五:责任情升华。
课前准备:与学生互动,游戏,营造愉快的氛围,拉进师生距离。
组织教学:讲解课堂小组合作要求和评比细则,为小组活动做准备。
环节一:导入新课,进入情境