八年级上册《我对谁负责 谁对我负责》精品优质课教案设计

八年级上册《我对谁负责 谁对我负责》精品教案优质课下载

二、教学重难点

教学重点：责任的概念；责任的来源

教学难点： 每个社会角色都要承担责任，人人都要具有责任感。

教学过程：

导入：案例分析

1、林建强的案例告诉了我们什么？

教师总结：我的角色，我的责任

我的角色,我的责任

1.阅读案例分析如下问题：

想一想，说一说，(1).这个少年应该赔钱给店主吗？

(2).爸爸应该为孩子赔款吗？

(3).你赞成爸爸的决定吗？为什么？

教师总结：不知不觉中，我们各自的责任越来越多。责任是一个人分内应该做的事。

责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

阅读教材66页的案例分析如下问题：

(1).图中那些人承担了责任，承担了什么责任？

(2).社会上还有那些人承担救灾责任？

(3).你可以为灾区人们做哪些事情？

教师总结:我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

合作探究：

通过图片分析，我们来分组探讨以下问题：

探究问题：哪些责任是独自承担的？哪些责任本应你承担，确由其他人承担了

教师总结：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

责任你我他

1、小组活动：小组活动：回顾自己没有认真履行的责任的事情，分析其对自己产生的影响。