八年级上册《我对谁负责 谁对我负责》集体备课教案设计

八年级上册《我对谁负责 谁对我负责》集体备课教案优质课下载

【重点难点】

教学重点：责任的含义、角色与责任。

教学难点：明确每个人都应该承担社会责任。

教学过程：

一、导入新课：“长城警察”日答游客问询数百次 不敢多喝水 最美司机——吴斌

探究与分享：(学生阅读教材P64—65“探究与分享”的内容)这个男孩就是里根，后来当选为美国总统。

1．想一想：这个少年应该赔钱给店主吗？

提示：少年做错了事，该为自己的行为负责。

2．爸爸应该为孩子支付赔款吗？

提示：是父亲的责任，我国婚姻法规定未成年子女对国 家、集体或他人造成 损害时，父母有赔偿经济损失的义务。

3．你赞成爸爸的决定吗？

提示：赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。

教师总结、过渡：自己的事情自己做，每个人都有自己的责任，你是否也认识到要为自己的 行为负责呢？这一节课就让我们来探讨责任的话题。

二、新课讲授

（一）我的角色 我的责任

1、责任的含义和来源

（1）责任是一个人分内应该做的事情。

（2）责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。

活探究与分享：顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自

作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自

答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自

拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自

请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。

应该做的事情

不应该做的事情