部编版《我对谁负责 谁对我负责》公开课教案下载

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一、出示情景，由学生思考

课本64-65页探究与分享

思考与探究：

1、这个少年应该赔钱给店主吗？

2、爸爸应该为孩子支付赔款吗？

3、你赞成爸爸的决定吗？为什么？

教师：点拨：责任的含义：一个人分内应该做的事情，不应该做的事情。

二、实话实说：请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。

知识点：责任的来源

一、看图片──众志成城 抢险救援 思考：（1）在抢险过程中，哪些人承担了责任？（记者、领导、民兵战士、灾民、学生） （2）他们承担了什么责任？

（3）他们承担的责任来自那里？作为社会一员的你能为灾区做点什么？

二、分小组讨论

1、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自：法律规定、道德原则、传统习俗。

2、学生的主要责任是认真学习。这个责任来自：法律规定、公民身份、分配的任务。

3、警察的责任是依法执行公务。这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。

4、医生的主要责任是治病救人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则。

5、教师的责任是教书育人。这个责任来自：职业的要求、法律规定、传统习俗。

6、解放军的责任是保家卫国。这个责任来自：职业的要求、法律规定、分配的任务。

知识点：不同的角色 不同的责任

一：说一说：我的角色 我的责任

二：拓展提高：讨论：角色与责任之间有什么样的关系？

知识点：对自己负责，很多人为我们的成长承担责任，我们应学会感恩，关心服务他人

一：我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。

说一说：在你当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？

有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？