八年级上册《做负责任的人》公开课教案下载

八年级上册《做负责任的人》公开课教案优质课下载

懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失，无私奉献者的事迹

能力目标

能够正确评价承担责任的代价和回报，作出最合理的选择，能为自己的选择负责

情感态度与价值观目标

培养学生的责任意识，让学生有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民

【重点难点】

教学重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。

教学难点：正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。

2　教学过程

一、导入新课

(学生阅读思考教材P69“运用你的经验”)

教师归纳、过渡：面对老师的表扬，决心以后多为班级建设尽力；拾到他人丢失的物品要及时归还失主；看到有人驾车撞人后逃逸，打电话报警等，这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢？我们来学习《做负责任的人》。

二、新课讲授

活动一：我要竞选班干部

(学生阅读教材P70“探究与分享”)

1．思考：小龙选择的责任是什么？

2．如果竞选成功，我可能付出什么？

3．如果承担这个责任，会对我什么帮助？

4．有没有哪种选择不需要付出代价？

5．他如何对待自己选择的责任？

提示：1. 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。2. 包括时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。3. 更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。4.没有。 5.义无反顾地承担。

教师总结：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

目标导学二：我承担 我无悔

活动二：李航同学选择参加篮球比赛 ( “探究与分享”)

思考：李航这样做值得吗？为什么？