《做负责任的人》集体备课教案设计

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懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；

懂得有些责任即使不是我们自愿选择的，也应尽力承担好；

了解那些不计个人得失、为社会作出无私贡献的人物事迹。

能力目标：

能够正确评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择；

能够为自己的选择负责。

情感、态度与价值观目标：

有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；

以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；

崇敬那些不言代价与回报且无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

重点：

承担责任的代价与回报；

增强学生履行责任的能力。

难点：

正确评估承担责任的代价和回报；

懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担。

创设情境 导入新课

出示幻灯片，向学生展示社会生中不负责任的行为，并交流这些行为带来的危害，让学生知道要做一个负责任的人，从而导入今天的课题：“做负责任的人”。

梳理知识 新知探究

不言代价与回报

幻灯片展示“总理为志愿者点赞的图片”，引导学生了解承担责任的代价与回报。

代价：时间、精力、金钱，也有可能因为做得不好而受到责备，甚至惩罚。

回报：良好的自我感觉、他人的赞许与尊重、新的知识和技能等。