部编版《做负责任的人》公开课教案下载

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2．过程与方法：能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择。

能主动作为尽职尽责，对自己对他人负责。

3．情感、态度和价值观：培养学生的责任意识，为自己的选择负责，做一个负责任的人。

二、【教学重点与难点】

重点：为自己的选择负责,努力做一个负责任的人

难点：正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择。

三、【教学策略】

情境教学法、合作探究法、情感体验法?

四、【教学过程设计】

（一）导入新课：

活动：选词造句——认识责任

请同学们根据自身实际选词造句.

我是 ，我的责任是 。

过渡:同学们的精彩回答让我们明白了，扮演者不同的角色，承担着不同的责任，只有每个人都尽到自己的责任，整个社会才能和谐美好。我们都要做一个负责任的人。怎样才能成为一个负责任的人呢?这就是接下来我们要探讨的主要内容。

（二）讲授新课：

活动:责任选择

第七届世界军人运动会，将于2019年10月18日至27日在中国武汉举行。届时需要很多志愿者，如果是你，你愿意去做一名志愿者吗？

（1）请同学们在平板上按下自己的选择。并和大家一起分享一下自己做出这个选择的原因。

得出结论：承担责任会付出代价，也会伴随着回报，明确承担责任的代价与回报。重点突出精神方面的回报。

（2）小组讨论：面对责任，怎样作出合理的选择？

正确评估——作出选择——承担责任（幻灯片展示）

（3）提问思考：有些不是我们自愿选择的事情我们应该承担责任吗？

得出结论：有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。

（4）请学生代表到责任树上摘取回报的果实，强化承担责任的回报。

活动：责任担当