部编版《做负责任的人》优质课教案下载

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学习重难点：

重点：了解如何在集体中承担责任；

难点：懂得承担责任既有代价也有收获；

学习过程：

情境导思

播放视频：扬州中学生剐蹭奥迪，留下字条承担责任。

思考：1.这位中学生具备哪些优秀品质？（诚实、理解他人、负责）

2.你认为什么是责任？（每个人应该做的事）

3.最后车主为什么没要赔偿？（对于中学生主动承担责任的回报）

3.这件事情，对你有什么启示？（学习他的优秀品质，主动承担责任）

师：我们每个人都对集体负有责任，承担应有的责任，是维护集体利益、荣誉，建设集体的最好方法。今天，我们共同来学习第三课《承担责任》

问题探究

环节一：寻找责任

师：在生活中，角色不同，责任不同。下面我们一起来看看5班李丽同学的一天是怎样度过的。

忙碌的一天

李丽为了考上理想的大学，每天学习到很晚；同学王林生病在家休养，班主任委托李丽周末帮王林补习功课；作为卫生委，李丽协助老师处理班级事务；放学后，李丽在团委的带领下去敬老院做卫生，为此耽误了舞蹈班的训练。

第二天，李丽刚走进教室，王林便迎上来对李丽衷心地说：“谢谢你！”同学们都对李丽投来赞许的目光，她很开心。

思考：李丽扮演了哪些角色？承担了哪些责任？

（学生，认真学习；同学，热心助人；班委，认真工作；公民，积极参与公益活动；）

师：李丽的这一天真是忙碌，但是这样的忙碌有意义吗？请同学们一起来帮她分析。

环节二：解读责任

思考：1.李丽的付出和得到的回报各是什么？

（付出：1.时间、精力、金钱；2.牺牲业余生活，影响发展兴趣爱好；3.耽误学习。

回报：1.锻炼意志品质；2.培养责任感；3.提高处理事务能力；4.学会合理安排时间，提高学习效率；5.赢得信任、尊重、赞誉；6.促进健康成长和发展；7.建立良好的人际关系。

2．李丽承担责任对他人和社会有什么重要意义？