部编版《做负责任的人》优质课教案下载

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同学们，新学期一开始，班主任王老师就接到了班长妈妈的电话。

原来班长的妈妈不想让班长再干下去了，有请班长大人，你认为原因是什么？

教师引导：

班长确实很辛苦，需要付出代价；难道一点回报都没有吗？

班长的语言表达能力、组织能力、管理能力，都比我们一般学生要强吧？可见，承担一份责任，不仅要付出代价，还常常伴随获得回报。

任务驱动：

承担责任的代价与回报有哪些？对我们个人成长有什么意义？

（给与学生一定的阅读指导。）

展示交流：

教师点评:

正如“一枚硬币有两面”，事物都具有两面性。承担一份责任往往伴随着代价与回报。

教师引导：

班长妈妈的观点正确吗？

班长把大家的观点传达给自己的妈妈后，妈妈说，我尊重你的意见，你自己决定吧！

这时，决定权在自己手里了，班长又该怎么做呢？

当班长妈妈把决定权交给班长时，这份责任就变成了可以选择的责任。

任务驱动：

面对可以选择的责任，我们应当怎样做？

教师引导：

班长拿不定主意，寻找班主任王老师商量。王老师说，不行，不能半路给我撂挑子。这时，这份责任又变成了一份不可选择的责任。

课堂小结：

截止到目前为止，我们的收获有哪些？

情景体验：

路遇老人摔倒，我们扶还是不扶？

得出结论：先拍照留证或者寻找路人证明，再扶。