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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册做负责的人下载详情
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八年级上册《做负责任的人》新课标教案优质课下载

知道关爱他人是维系友好关系的桥梁,懂得关爱他人要讲究艺术

能力目标

能够心怀善意、尽己所能关爱他人,注意讲究策略

情感态度与价值观目标

树立关爱他人的意识,在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略

【重点难点】

教学重点:关爱他人的作用。

教学难点:关爱他人的艺术。

2 教学过程

一、导入新课

(展示材料)

一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门,一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”

思考:你怎么看待这位女士的行为?

教师讲述:关爱他人能给人带来温暖,社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。

二、新课讲授

(一)关爱他人的含义及表现

活动一:你说我说:我得到的关爱

1.思考:什么是关爱。

2.你得到过哪些关爱?

教师总结:关爱,就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

(二)关爱他人的原因

活动二:关爱促和谐

(展示教材P76第一个“探究与分享”)

1.思考:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?

2.你从中体会到关爱具有怎样的作用?