《做负责任的人》优质课教案设计

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3、情感、态度和价值观目标：对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习。能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。

二、教学重难点：

1、重点：承担责任的代价与回报。

2、难点：正确评估承担责任的代价与回报。

三、教学方法：

多媒体演示法、讲授法、自主探究法、讨论法、讲练结合法等等。

四、教学过程：

导入新课：

引用作家杨绛的一段话“用什么料，充什么菜。假如你是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如你是颗白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。”说明做人要做一个负责任的人，一个对社会有用的人。从而引导出本课内容。

（一）不言代价与回报

自主探究：在以下情境中，你会怎么做？

1、老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。

2、你买早点时，店主多找了钱给你。

3、看到有人驾车撞人后逃逸。

自主合作：情境合作表演并思考：教材中关于“小龙竞选班委”一事。

1、我选择的责任是什么？

2、如果承担这个责任，我可能付出什么？

3、如果承担这个责任，会对我有什么帮助？

4、有没有哪种选择不需要付出代价？

5、让我们帮助小龙对他面临的几种选择进行评析。

总结：1、承担责任的代价与回报。2、我们应怎样对待自己选择的责任？

（二）我承担 我无悔

自主交流：

1、小青为什么这么做？她这样做值得吗？

总结：3、我们应该如何对待生活中不是自愿选择的责任？