八年级上册《关爱他人》公开课教案下载

八年级上册《关爱他人》公开课教案优质课下载

2、能力目标

通过自主预习，说出关爱他人的表现。

3、知识目标

概括关爱他人的要求。

二 、教学重难点

教学重点：关爱他人的作用

教学难点：如何关爱他人

、课前准备

教师准备：关爱他人的故事，教学所用的课件

学生准备：搜集身边关爱他人的例子

四 、教学过程

（一）导入 《盲人提灯》的故事

一个漆黑的夜晚，一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路，一手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”“道理很简单，我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，又帮助了自己吗？”

讨论：大家从这个故事中悟出了一个什么道理？

教师讲述：关爱他人，就是帮助自己，关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们就来一起学习为什么关爱他人以及怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。出示学习目标，学生齐读。

（二）自主学习

快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。

（1）为什么要关爱他人？（作用）

（2）怎样关爱他人？（做法）

（三）合作探究

活动一：1、欣赏组图，联系自己的生活经验，请问你能得出什么样的结论吗？2.生活中你有过被他人关爱的经历吗？如果有，当时你的感受如何？

教师总结：关爱就是关心爱护。关爱无时不在，无处不在。

活动二：欣赏视频，讨论问题

1、你如何评价视频中主人公的行为？

2、你从中体会到关爱具有怎样的作用？