八年级上册《关爱他人》优质课教案下载

八年级上册《关爱他人》优质课教案下载

【教学重点】

关爱他人的艺术

【教学难点】

关爱他人的意义

【教学准备】

教师准备：制作多媒体课件，搜集文本案例

学生准备：围绕主题，积极参与探究活动，认真思考

【教学过程】

一、自主学习，体验关爱（学生快速阅读教材，勾画圈点，完成自学习题）

完成长江作业本自主学习的内容

二、合作探究

活动一：合作交流，理解关爱

探究一：你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？

探究二：（1）你如何评价司机和乘客们的行为？

（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？

活动二：互学探究，践行关爱

遇到老人摔倒扶不扶，你会如何选择？

课堂小结：被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚的品德。我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，那我们更应该关心爱护他人，这样世界才会充满爱。

三、练习检测

1.关爱他人是交往礼仪的一条重要原则。下列行为中，不属于关爱他人表现的是（ ）

A.在交往中热情、真诚 B.给人留面子

C.允许他人表达观点 D.扔给乞丐一元钱

2.一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。把一元钱放进推销员的手中，随后他又觉得不妥，连忙返回，从推销员那里取出几支铅笔说：“你和我都是商人，都有东西要卖，而且上面有标价。”这件事告诉我们：在日常生活中，助人要做到（ ）

①真诚，不要考虑有没有回报 ②注意帮助他人的方式

③注意维护受助人的自尊 ④注意受助者的心理感受