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八年级上册《关爱他人》精品教案优质课下载
3.懂得关爱他人的要求。
4.提高关爱帮助他人的能力。
5.树立关爱他人的意识，具有关爱他人的情怀。
能力目标：
运用全面的、发展的观点分析关爱他人的意义，提高辩证思维能力。
情感、态度和价值观目标：
感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。
重点：关爱他人是一种幸福。
难点：关爱他人是一门艺术。
学法：自主学习法、小组讨论法、阅读法
教法：情境教学法、讲授法
教学过程：
播放视频，导入新课。
播放<<爱的奉献>>歌曲渲染气氛，师生互相问候，开始上课。
播放《关爱留守儿童》视频。
师：视频讲的主要内容是什么？
学生答。
师：讲的是关爱的话题。在第六课我们学习了有关责任的知识，懂得了要做一个负责任的公民，而承担责任需要落实到实际的行动中去，积极投身社会、服务社会、奉献社会，今天同学们就和老师一起走进第七课第一课时的学习-----关爱他人。（展示PPt）
二、展示目标，自主学习。
师：今天我们的学习目标有五个，请同学们集体朗读一遍。（展示PPt）
学生读。
师：明确了目标，下面请大家用几分钟的时间快速地阅读课本P75-79的相关内容，并思考大屏幕上的三个问题，在文中找出三个问题的答案，在课本上做上相应的符号。（展示PPt）
（1）关爱的含义和表现。
（2）为什么要关爱他人？（或作用)
（3）怎样关爱他人？（或要求）