八年级上册《关爱他人》优质课教案下载

八年级上册《关爱他人》最新教案优质课下载

教学重点：关爱他人的作用。

教学难点：关爱他人的艺术。

2　教学过程

一、导入新课

(播放视频)

思考：这个视屏中一对夫妇为两位老人留了一盏灯说明了什么？

教师讲述：关爱他人能给人带来温暖，社会需要关爱。这节课我们学习为什么关爱他人和怎样关爱他人。展示课题《关爱他人》。

二、新课讲授

eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学一：认识关爱)

(一)关爱他人的含义及表现

活动一：你说我说：我得到的关爱

1．思考：什么是关爱。

2．关爱的表现？

教师总结：关爱，就是关心爱护。关爱无时不在、无处不在。每个人都被他人关爱着，也都在关爱他人。

eq ﹨a﹨vs4﹨al(目标导学二：理解关爱)

关爱他人的原因

活动二：关爱促和谐

2017年6月26日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。

思考：在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？

教师总结：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

活动二：关爱促和谐

(展示教材P76“探究与分享”)

1．思考：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？

2．你从中体会到关爱具有怎样的作用？

提示：售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，令老人深受感动，促进了人与人之间的和谐。关爱有助于社会文明进步。