1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册《关爱他人》教案优质课下载
知识与技能目标：认识到关爱他人是一种幸福，知道关爱是社会和谐稳定的正能量，懂
得关爱他人要讲究艺术。
【教学重难点】
教学重点：关爱他人的作用
教学难点：如何关爱他人
【自主导学】
1.情境导入： 视频材料《苏明娟的昨天和今天》
思考：看完视频后，你有什么感想？
设计意图：
通过真实的案例，激发学生的兴趣和求知欲，从而自然过渡到本框主题。
2.自主阅读教材P75-P79，找到并勾划出相应问题的答案：
①什么是关爱？
②为什么要关爱他人？（关爱他人的作用）
③如何关爱他人？
【新知互研】
设计意图：
通过生活中的事例，引导学生辩证分析关爱对社会、他人和自己的作用，树立正确的价值观，使学生认识到关爱他人的意义是双向的，关爱他人就是关爱自己，从而实现对本框重点的突破。
1.观看视频《善行无迹 留一盏灯温暖他人》
思考：你如何评价“留灯”夫妇的行为？
（知识链接： 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。）
2.阅读材料：
2017年6月26日，在成都地铁4号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态20多分钟，直至坐轮椅的乘客下车。
思考：你如何评价这个小伙的行为？
（知识链接： 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。）
3.结合自身实际（春运志愿者、“献爱心.送书香”图书捐赠等）