1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《服务社会》公开课教案优质课下载
二、教学重难点：
在生活中培育和践行服务社会，落实好社会主义核心价值观的具体做法；实现中国梦。
三、教法及教具：
情景模拟法、小组讨论法、多媒体教学
四、教学过程：
导入语：2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，也是决胜全面建成小康社会的关键一年。开展学雷锋活动月，是我校贯彻落实十九大精神进课堂的重大举措。今天的班会主题是“学习贯彻十九大 做新时代雷锋人”。首先，老师将带着大家一起来回顾这样的情景……
情景再现（图片展示）
近日，在石柱各乡镇涌现出一群这样的少年……
图一：三益小学校的师生代表在寒冷的冬日为贫困家庭送去大米和温暖。
图二：三名少先队员弯着腰认真仔细的为敬老院的老人们打扫卫生。
图三：这三个心灵手巧的少先队员在为行动不便的老人们铺床换被子。
过渡语：当然，在我们的周围有许许多多这样的人干着无私温暖的事，老师把他们叫做“哈雷一族”。哈雷一族本是对街头彪风一族的称呼，在此取引申之意，暗示我们的青少年学雷锋是思想上的时尚潮流，值得追求。那到底什么是雷锋精神呢？我想可能每个同学在自己的心中对雷锋精神有一个不同的定义，那么有谁愿意起来分享一下他心中对雷锋精神的定义呢？
（学生分享，老师总结）
同学们分享完了，那接下来就该老师来分享一下我心中的雷锋精神了。请同学们看到大屏幕，齐读一遍，雷锋精神是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神……
教师提问：那雷锋精神在中国特色社会主义新时期是否过时呢？
（学生回答，老师总结）
过渡语：同学们都说对了，雷锋精神在中国特色社会主义新时代不过时。那么是怎样存在的呢？接下来就在老师的带领下来具体了解一下新时代的雷锋精神。
活动一：讲雷锋故事 学雷锋日记
雷锋，这个普通的名字已成为越来越鲜明的时代符号。从上世纪60年代到现在，雷锋无时不在，无处不在，在哪都能找到雷锋的痕迹。在课下我做了个小调查，发现有部分同学对雷锋故事知道的很少，那么现在就开始今天的故事分享会吧。
（学生分享，老师总结）
过渡语：听了这么多你不知道的雷锋小故事，相信每个同学心中都有所感。那么给老师印象最深的还是雷锋日记当中的一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。这句话一直提醒着我要在有限的生命里做对人民有利的事。学习雷锋新精神，作为新时代的青少年，你有什么想说的呢？
雷锋精神其实离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
活动二：寻找身边的小雷锋
四人一组讲讲我们身边的好人好事。
教师提问：你见过石柱县城的红马甲吗？（提示：小手牵大手活动、石柱县“四城同创”）他们这样做有什么意义呢？