部编版《服务社会》公开课教案下载

部编版《服务社会》公开课教案优质课下载

2.积极参与社会活动，增强社会责任感。能力目标增强关注社会、参与社会实践的能力。

2．结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理资料的能力。知识目标1．了解服务社会的活动对个人成长的意义。

2．知道中学生奉献社会的途径。【重点难点】

教学重点：1．服务社会的意义。

2．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。

教学难点：1．在奉献中实现人生价值。

2．增强劳动观念，培养敬业精神。

教学过程

一、导入新课

(展示本校志愿者活动图片（背景音乐《一起走》、厦门金砖会议志愿者视频)

小组探究：

你们参加过哪些类似的公益活动？请与同学分享你的感受，由小组合作，形成书面记录，与同学分享。

教师总结

过渡：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。

新课讲授

(一)奉献助我成长（服务社会的意义）

活动一：我的价值在这里

(学生阅读教材P80—81“探究与分享”)

思考：曹师傅的行为为什么能影响周围的人？

答：曹师傅承担着社会责任，又在帮助他人，是服务社会的体现……

2．他的事迹对我们有什么启示？

教师讲述：在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

展示知识点

1．服务社会体现人生价值

教师引导学生思考：为什么服务社会能体现人生价值？