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《服务社会》新课标教案优质课下载
情感、态度与价值观目标
树立崇尚服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。
能力目标
能够系统全面看待问题的能力，理解服务社会的深刻意义。
知识目标
理解服务社会对个人成长的重要意义；了解参与社会服务的途径。
二、重点难点
【教学重点】服务社会对个人发展的重要性
【教学难点】如何服务和奉献社会
?三、学情分析
初中学生对服务社会已有初步体验，但是更多仅停留在表层理解上，并不能全面深刻理解。初二（8）班的学生学习刻苦，遵守纪律，但是社会实践能力较弱。去年暑假班级布置作业——参加一项社会服务活动，最终能够完成的只有一位同学。很多同学反映想去敬老院，但是电话联系不上，可见学生对于服务社会的理解过于狭隘，仅限于教科书上提及的活动。因此，本节课要求与学生年龄较为接近的大学生（刚结束2017年广州财富论坛的志愿服务，现担任华南师范大学青年志愿者协会石牌校区主席）现身说法，从自身志愿服务经历出发，吸引学生关注的同时引导学生对服务社会做出正确的理解和理性的分析，有助于学生正确价值观的养成。
四、教学方法
案例教学法、情境教学法、讲授法、讨论法
五、教学准备
联系大学生志愿者，从时下最火的2017年广州财富论坛志愿服务活动寻找相关素材，制作简明扼要、生动直观的多媒体课件。
六、时间安排
40分钟
第二部分 我所涉及的课堂
教学内容教学活动课堂预见教为主导，学为主体设计意图
激趣导入
环节一：
服务社会
初印象
石化新闻眼：
1.展示时下热词——小青穗、小蛮腰，吸引学生兴趣。并引出刚刚参与2017年广州财富论坛的志愿者风采。