《国家好 大家才会好》优质课教案设计

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难点

正确把握国家利益与人民利益的关系。

国家生存和发展的条件。

国家利益和人民利益的关系学生出缺

席情况班级人数???缺席姓名???程??序 与 内 容师生活动时间

创设情境

新闻播报

二、目标引领

1.知道国家利益的含义、内容，了解国家核心利益包含的内容。

2.懂得国家利益和人民利益的关系。

3.知道中国梦最鲜明的特点。

三、意义建构

（一）认识国家利益

1.对待祖国，我们应该有什么情感？

2.国家利益的含义？国家利益的地位？

3.国家利益涉及到哪些领域？国家利益包括什么?

4.国家核心利益的含义？

新闻小记者进行时事新闻播报。教师提出问题，学生回答。教师引出课题。

大屏幕出示学习目标，学生齐读，明确本节课的学习任务。

1.自学阅读教材第一目的内容，并在课本上找出相关的问题的答案。

2.要求：时间4分钟，教师提问，学生竞争回答，教师及时引导。

3.学生汇报，师生交流，归纳知识要点。

3分钟

3分钟

10分钟