部编版《坚持国家利益至上》优质课教案设计

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初二学生的认知能力和思维能力有了很大的提高,能够开始用联系的、发展的、全面的观点分析国家和社会现象。但在思想成熟度和社会经验上还存在欠缺,对国家利益的认识存在不少误区。因此,教师需要帮助学生认识维护国家利益的重要性,提高维护国家利益的意识,树立正确的国家利益观,提高辨析各种爱国观念和行为的能力,使自己的爱国情感更加理性深沉。

3. 教学目标

【情感、态度与价值观目标】

树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感；合法有序地表达爱国主义情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。

【能力目标】

学会在复杂的社会生活中做出正确价值判断和选择,正确看待生活中不同人表现出的国家利益观念和行为；能够正确处理国家利益与个人利益的矛盾和冲突,提高社会实践能力。

【知识目标】

理解国家利益与人民利益的关系；知道要做到坚持国家利益至上,在思想上必须树立维护国家利益意识,在行动上要以国家利益为重,同一切损害国家利益的行为作斗争。

4. 教学重难点

【教学重点】 ?捍卫国家利益

【教学难点】 捍卫国家利益以及国家利益和个人利益的关系

5. 教学策略

【教法选择】 情境体验法、案例教学法、角色扮演法、讲授法

【学法引导】 学生自主学习与合作探究相结合、榜样学习法

【课堂组织形式】 新课授课

【教具应用】 多媒体课件

6. 教学过程

教学

环节教师

活动学生

活动设计

意图预设

时间导入新课体验活动 创设情境，请学生用心高唱《国歌》，思考：唱《国歌》时心里有什么感受？或面对祖国，你最想说的是什么？

1. 用心高唱《国歌》

2.唱完国歌谈感受利用并创设教育情境，通过感悟深化认识。