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部编版《坚持国家利益至上》精品教案优质课下载
2.明确处理国家利益与个人利益之间关系的做法。能力目标培养学生理解、运用知识的能力，分析问题和解决问题的能力以及作出正确价值判断的能力。情感态度与价值观目标增强维护国家利益意识，牢固树立国家利益至上的观念，行动上坚决捍卫和维护国家利益。【重点难点】
教学重点：捍卫国家利益。
教学难点：树立国家利益至上的意识。
教学方法：情境教学法、活动探究法、讲授法、总结归纳法
教学资源：多媒体课件、教材
课时安排：1课时
2 教学过程
一、导入新课
播放“天眼之父南仁东”的视频，引导学生思考：
天眼之父南仁东能够怎么做？以此导入。
设计意图：调动兴趣，引入新课。
二、新课讲授
目标导学一：树立维护国家利益的意识
探究与分享1：一家两代人接力守边疆
学生在背景音乐中朗读相关材料（见P91“运用你的经验”）
引导学生思考：
陆之方一家两代人守卫祖国边疆体现了他们身上具备哪些精神和品质？
分组交流你所知道的以国家利益为重的人物及事迹。
教师总结归纳。
设计意图：通过探究，让学生明白坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。同时培养学生分析问题的能力。
用多媒体出示有关国家安全的图片。
教师对照图片边引导学生思考边讲解：当今世界并不太平，威胁国家安全和发展的内外因素仍然存在，这些因素将会损害到国家利益。因此，坚持国家利益至上，就要树立和增强危机意识和防范意识。
设计意图：通过图片分析，让学生认识到要坚持国家利益至上，就要树立和增强危机意识和防范意识。
探究与分享2：理性表达爱国情感
用多媒体展示相关资料、图片和观点，引导学生思考：