八年级上册《坚持国家利益至上》优质课教案下载

八年级上册《坚持国家利益至上》优质课教案下载

懂得维护国家利益，把国家利益放在第一位；培养捍卫国家利益的能力重点正确把握国家利益与个人利益关系难点正确把握国家利益与个人利益的关系，树立正确的国家利益观教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课让学生观看韩国部署“萨德”反导系统事件,导入新课

思考：了解这个事件你有什么感受？

小结：祖国的利益神圣不可侵犯，我们应提高认识以自己实实在在的行动努力维护国家利益。今天我们就一起学习如何维护国家利益观看课间了解美韩部署“萨德”反导系统的真实意图引入新课“坚持国家利益至上”

讲授新课请同学们自主学习P91——P96页课本，并解决问题：

１、如何坚持国家利益至上？

２、如何树立维护国家利益意识？

3、个人利益和国家利益的关系是怎样的？

4、当个人利益和国家利益发生矛盾时我们应该怎么做？

5、如何捍卫国家利益？

教学目标一：树立维护国家利益意识

观看课件

(一)、1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前模范的陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。3年后，换上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨所，一干就是14年。1996年，陆兰廷工作调动，陆兰廷接替哥哥任第三任哨长。

在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算的了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，他会说这是值得的。”

小组讨论：你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？

点拨：（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

(二)、阅读P91探究分享，思考：

（1）材料告诉我们什么？

（2）军迷的做法给我们什么启示？

点拨：坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

知识拓展：《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条，《中华人民共和国国防法》第五十二条和五十四条规定

(三)、2012年，日本宣布钓鱼岛国有化，掀起了我国人民的“反日”热潮。

思考：社会为什么会对这样的“爱国”行为提出批评？这带给了我们什么启示？

坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。同时要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

教学目标二：捍卫国家利益

(一)、我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业